六师附小2022年度中青年教师线上教学展示活动
————教学展示月 课堂显风采
发布时间:2023-09-18 17:15:37   发布人:姚勤   信息来源:暂无   点击次数:0


202212月,浦东新区六师附小教育集团于线上开展2022年中青年教师教学展示活动。集团内教师进行了精心的准备和精彩的分享,活动内容丰富,精彩纷呈。

126日,自然学科专场研讨活动率先开始。凌桥小学郭诗佳老师和高桥镇小学秦川老师分别带来了课堂展示《空气的成分》、《火山》。

 郭老师设计了丰富多样的活动帮助学生自主探究,认识空气中的成分。课堂注重激活学生的原有认知,注重学生动手实践和科学思维的培养,注重学习方式的多样化,注重多维度的评价。

秦老师将传感器技术和课堂结合,引导学生开展模拟实验、交流分享,并借助平板进行活动反馈的辅助,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实验操作能力。

自然教研员盛老师在点评时,强调对于核心素养的把握至关重要,要加强对自然学科综合性,加强学科知识、社会生活与学生经验的联系,注重学生学情的分析和把握,全面提高学生的综合能力和知识。

 127日,六师附小江盼老师和凌桥小学黄丽佳老师分别带来了体育展示课《绕着自然地形跑》和《地滚小皮球》。

江老师充分利用了场地,通过体操垫的组合摆放,创设出不同的自然地形,如“小土堆”、“独木桥”、“田间小路”等障碍物,将原本枯燥的耐久跑运动,变得生动有趣。

黄老师在课堂教学中设置了由易到难的学习进度,从相对简单的贴地滚动,过渡到滚得直,再到出手有力度能够将小球滚上垫子。在趣味教学中,改善学生上肢力量、关节灵活性,提高身体的控制能力和平衡能力。

体育教研员陆志英老师耐心地对两节课进行了详细的点评,从单元指导思想、单元的背景分析、单元学习目标等从诸多方面给予了充分指导,强调了新课标的指引和领航作用。

127日,美术学科专场研讨活动如期开展。张江镇中心小学张贝雯老师和上海市第六师范学校附属小学肖怡蔚老师分别进行了课堂展示《夸张的面具》和《墨点的趣味》。

肖老师把《墨点的趣味》一课分成了几个闯关小游戏,让学生在活动中做一做玩一玩,在实验性的活动中感受笔墨纸砚。

《夸张的面具》教学展示中,张老师在活动中运用欣赏、讨论、对比等方式激发学生学习泥塑的乐趣,让学生在活动中学、在玩中学,进一步提高学习美术的兴趣。

美术教研员方文晶老师做了精彩的点评和美术学科报告。他提出,美术课堂不止是传授知识与技能,关注学生素养也非常重要。义务教育艺术课程以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的教育。在美术课堂中如何自然融入三大文化需要老师们多加思考。

128日,高桥镇小学的管伊娜老师和凌桥小学的方茜老师进行了题为《我认识您了》和《说话要算数》的教学展示。两位老师通过生活调查、事例分享等方式,引导学生联系社会生活,让学习内容更为真实可信,同时通过创设情境,将道德认知融入到活动情境之中,使学生在情境实践中感悟生活,从而培育学生正确的价值观,提高了学生解决实际生活问题的能力。

课后,学前小学的杨黎荣老师对两节课进行了点评,肯定了两堂课能紧扣健全人格和道德修养的核心素养,对学生进行正确的价值导向。杨老师指出在新课标背景下,老师们要认识到目标是导向、内容是载体、活动是途径、学生是根本。在教学时可以更多鼓励学生探究讨论,提高学生的价值辨析能力。如《我认识您了》一课中可以选择本班学生校园生活中的典型行为来组织辨析探讨,《说话要算数》一课中可以选择学生生活中“守信与失信发生冲突的两难话题开展议题式教学。

1220日,上海市浦东新区孙桥小学任向宏老师和上海市第六师范学校附属小学的杨滕老师带来了课堂展示《理发师》和《马车夫之歌》。两节展示课环节顺畅,板块清晰,教师的教学能力强,教学目标达成度高。两位教师的展示中“亮点”频现,任老师在整个教学过程中,给予学生的要求表述清晰,环环相扣。杨老师的欣赏课内容构架不单单从听入手,教师的“教”与学生的“学”浑然一体,课堂气氛高涨。

浦东新区音乐学科教研员李珍老师结合两节课例具体细致地进行了分析点评,并作《聚焦核心素养,组织课程内容》的专题讲座。李老师以问题链的形式,就“一、为什么要推进单元教学?二、现在的单元教学(“小微”单元)与教材中的单元有何不同?三、核心素养与教学目标有什么关系?四、重构单元的关键能力是什么?五、推进单元教学后最大的改变是什么?”这五个问题,给予每位音乐教师在今后的教学中引导与启示。

本次教学展示活动给予中青年教师观摩学习、博采众长的互动机会,碰撞出更多的思维火花,收获颇多创新灵感。通过把创意化、主题式的教学模式带入课堂,为学生提供良好的学习情境,打破学科之间的限制。在教学中整合不同领域的内容和策略,让学生可以在具有高度动机的环境中,接触各种领域的内容,不断提高。教学之路光明且漫长,课堂的有效实施,离不开平日里的学习、尝试和反思。六师附小教育集团将继续引领全体教师专注课堂、钻研教学,为教师发展保驾护航。



撰稿:朱丹红       

制作:滕伟明       

                                          审核:集团秘书处