【教学研讨】”读”教材 "探"主题 "悟“文化 ——六师附小英语学科校本研修活动

2023年5月23日上午，我们六师附小全体英语教师齐聚羽山校区二楼学生活动中心，围绕“‘读’教材，‘探’主题，‘悟’文化”开展了英语学科校本研修活动。上海著名的英语教学专家朱浦老师和浦东新区教研员叶建军老师莅临现场，为我们进行了零距离的点评和指导，金春雷校长全程参与活动。

本次教研活动一共有三个议程。

首先，由江雨薇，朱晓琳和张周婷三位老师组成了说课团队。她们通过本次研讨课和老师们一起探讨如何通过阅读教学培育学生的文化意识。三位老师从“整合教材资源，渗透文化意识”、“丰富学习方式，厚植文化理解”、“精准作业设计，增强文化自信”三方面介绍本堂课的教学设计。通过三位老师生动、精准的介绍让老师们对这堂课的内涵有了清晰的了解。

第二个环节由青年教师陈越老师执教四年级《M4U2 The Spring Festival》。在教学中陈老师调用各种媒介资源，丰富了学生的文化理解和体验，并依托思维导图，为学生搭建了文化理解的支架，为学生的语用输出做好了铺垫。同时她还巧用多种阅读策略，为学生拓展了与春节相关的文化知识和文化内涵。

课后，朱浦老师以本次研讨课为例，用风趣幽默的语言对新课标所提出的“基于主题育人意义探究的单元整体教学”进行解读。朱老师以“关注输入，提增能力 ；.基于文本，以读促说 ；.提炼结构，关注表达 ；明确主题，落实任务”充分肯定本次研讨课。同时建议我们在‘探’主题上还要继续深挖，在教学设计上可以先探究主题意义，再通过不同的学习任务探究具体文化内容。在一次次与朱老师的互动与对话中，我们老师对新课标有了更深层次的理解。这是一次对自己教学的重新整理和反思，更是一次提升和更新自己教学理念的契机。