“双减”政策下，学校深入学习、因地制宜，在尊重学生个性化需求与保持学校课程改革的延续性中不断探索，逐步形成“双轨道一托底”的课后服务新模式，为学生提供作业辅导、社团活动和延迟看护。

“增效轨道”领跑，与教学接轨，作业辅导抓基础。为鼓励学生在校积极完成作业，课后服务时段由本班学科教师轮流进班开展作业辅导，确保绝大多数学生作业不出校门。教师每天填写作业辅导记录手册，对每个学生作业完成情况进行评价，为有需求的学生提供“私人订制”作业辅导，进行查漏补缺式辅导。同时，也鼓励先完成作业的学生开展自主阅读和小组阅读。

“添能轨道”助力，与课程接轨，多彩活动促发展。为延续“增效时光”，继续“快乐活动”，学校开设了棋类、足球、羽毛球、戏剧、国学、合唱、舞蹈、民乐、跆拳道、人工智能等68个社团。多彩社团，精彩纷呈，激发了学生兴趣，丰富了课后服务内容，为促进学生全面而有个性的发展和成长提供全方位支持。

“双轨道 齐开步”的课后服务新模式不但解决了家长的后顾之忧，还满足了学生个性化发展需求，促进学生全面发展、健康成长。

“一托底 重需求”，为家长托底，关注需求重服务。为进一步缓解部分家庭接孩子放学难的问题，学校提供延长看护服务，一直到18:00直至家长来接领。为了丰富服务内容，学校为每个班级统一提供安全教育、心理健康教育等音频视频资源和桌面互动游戏器材，由教师组织开展体育游戏、做操、静心阅读等暖心活动，让学生在爱心陪伴中等待家长。

学校将进一步提升教育主阵地意识，组织让孩子开心、让家长安心的课后服务活动，继续落实“双轨道一托底”，让课后服务“5+2”成为促进学生健康成长的校园新亮点。