规范有序
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六师附小2021学年度第二学期“学习雷锋精神 争做时代先锋”主题活动为进一步弘扬雷锋精神,积极践行核心价值观,培养学生热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的行为习惯,我校积极开展“学习雷锋精神 争做时代先锋”主题系列活动。 主题讲座 本次讲座邀请解放军哥哥和姐姐主讲。专题讲座上,二年级小朋友与解放军同志共同缅怀雷锋同志。解放军哥哥姐姐以朴实自然的话语,从雷锋同志的生平事迹讲起,全面阐述了雷锋精神的丰富内涵。十分钟队会 各班利用十分钟队会宣讲雷锋故事,从讲述雷锋先进事迹,到争做新时代雷锋传人,结合学习、生活实际,畅谈对雷锋精神的理解和感悟。 爱心义卖活动 每年的学雷锋日,我校都会开展爱心义卖活动,为结对的四川叙永县太平村小学和校内的困难学生筹募爱心基金。今年,因疫情原因,各中队原班原地开展活动。同学们纷纷拿出自己的“心爱之物”参与义卖。伴随着小小售货员们此起彼伏的吆喝声,义卖活动热闹非凡,个个脸上洋溢着纯真的笑容。 小爱汇成大爱,大爱影响世界,卖品有价爱心无价,爱心在你我手中传递。同学们在此次活动中,获取了辛勤付出的满足感,同时也种下了爱的种子,亲身体会到了助人奉献的快乐。
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六师附小2021年度推进落实 “五项管理”为贯彻落实教育部关于加强中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质管理”的相关要求,现结合学校实际,再次将学校落实“五项管理”的措施和建议与您分享。让我们携手共育,使我们的每个孩子都拥有阳光的心态、良好的习惯和强健的体魄,成为“文明、自信、健康”的快乐少年! 01合理使用手机为了保护学生视力,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,学校对手机管理有明确的规定:1. 原则上学生不将手机带入校园。2. 确有需要,须经家长同意、提前书面申请、年级审核同意。进校后手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。3. 班主任将手机放入年级保管装置,并做好使用登记,当天放学时交还学生。为了使我们的孩子拥有光明的未来,让我们共同呵护好孩子的眼睛,我们向家长提出建议:以身作则。多陪伴与多沟通,避免孩子因情感缺失而沉迷于网络和手机游戏。引导孩子合理安排作息时间,文明上网、绿色上网。02保证充足睡眠充足的睡眠是学生健康成长和有效学习的重要保障。小学生睡眠时间应达到10小时。为了保证孩子的充足睡眠,学校在制定合理的作息安排基础上,明确以下措施:1. 上课时间不早于8:20。2. 引导学生学习科学睡眠知识,指导学生制定作息表。为了培育我们的孩子自我管理能力,养成规律作息时间、按时就寝的好习惯,我们向家长提出建议:规律作息,敦促学生自觉遵守作息安排。晚上就寝时间一般不晚于21:20。合理规划,指导学生按时完成作业。因特殊原因未能完成作业,可向班主任报备,延时完成。劳逸结合,指导学生合理统筹时间,营造良好睡眠环境,提高睡眠质量。 03养成阅读习惯学校一直提倡学生“多读书、读好书、好读书”。为了培养学生阅读兴趣、提升阅读能力,学校对读物管理有明确要求:1.以主题鲜明、内容积极、可读性强为标准,遴选课外读物。2.创设阅读环境,设立班级读书角,每周二午会时间开设传统文化国学课程。为激发学生阅读兴趣、养成阅读习惯,将读书落到实处,我们向家长提出建议:鼓励孩子每天抽出一定时间阅读,多陪伴孩子阅读,记录和分享阅读体会。课余时间多带孩子去书店、图书馆,多鼓励孩子参加读书活动,感受读书带来的乐趣与收获。04高效完成作业为切实落实“减轻学生过重课业负担”,学校依据六师附小“教学五环节”管理要求,对作业管理有明确的要求:1.严控书面作业总量。一二年级不布置书面家庭作业,三至五年级每天书面作业时间控制在1小时之内。2.不给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。3. 学生作业要做到全批全改。4. 家校是教育的共同体,为了培养孩子养成作业好习惯,提高作业效能,我们向家长提出建议:5. 培养孩子作业的自觉性和自主性。指导孩子制订学习计划,鼓励孩子专心作业、独立作业、规范作业,按时完成作业。6. 不随意给孩子布置作业,任意加重孩子学习负担,损害孩子身心健康。05增强体质锻炼培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校重视学生体质健康状况,严格执行市教委课程计划,对体质管理有以下措施:1. 积极贯彻“五课、两操、两活动”工作要求,开足开齐体育健康课程,认真落实每周5节体育课、每天课间操和2次的眼保健操,以及每周二次的体育活动,保证学生每天校内一小时体育活动时间。2.面落实每天30分钟的大课间活动,安排学生走出教室,开展健身操活动。3.加强体育家庭作业指导,推广家庭体育锻炼活动。为了协助孩子增强体质,促进孩子健康成长,我们向家长提出建议:4. 鼓励孩子选择适合自己的体育项目,积极参加体育运动锻炼,养成每天运动打卡的好习惯。5. 教育孩子树立安全意识,加强自身安全保护,做好家校沟通及时。6.关注孩子读写习惯培养,保持正确的阅读和书写姿势,给孩子营造健康的学习用眼环境,保护好视力。学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师,真诚地希望我们家校携手,齐心协力,落实“五项管理”工作,为促进学生身心健康、全面发展保驾护航!