六师附小“星星少年”评选办法

一、评选目的

通过每月评选“星星少年”这种激励机制，关注每一位学生，关注学生的全面发展，发现学生身上的某种闪光点，通过赏识、激励，进行正面引导，使更多的学生积极主动地在某几方面或某一方面有突出表现，从而做到不断进步，全面发展，立品树德，提升素养，成为“自信、快乐的健康少年”。

二、评选原则

采取“公平、公开、公正”评选原则，组织“星星少年”评选活动。

1、每位在校学生都可参与“星星少年”评选。

2、有优异表现或显著进步作为评优的首要条件。

3、注重过程，加强争当“星星少年”的指导过程，做到表扬和指导相结合、定量与定性相结合；善于运用多形式的评价手段，加强平时信息的积累。

4、评选流程规范，采取“学生自荐、生生互荐、班主任综合认定”的过程。

三、评选标准

在某几方面或某一方面有优异表现或显著进步的，其典型事例能对班级学生起到示范、引领作用的学生，均可以被评为“星星少年”。

四、评选流程

1、每月25日起，由班主任利用课余时间，组织学生自评、互评，每班评选2名“星星少年”。

2、由班主任填写《六师附小“星星少年”推荐表》，每月28日前上传给年级主任；年级主任把汇总名单上传给大队部，把《六师附小“星星少年”推荐表》上传给华均绥老师。

五、表彰办法

1、在校园网“雏鹰展翅”专栏里公布 “星星少年”名单，进行表彰。

2、在学校宣传栏中展示“星星少年”的照片和事迹，进行宣传。

3、赠予购书券、看电影（每月的第一次班会课接连下去至4：30在小剧场观看一部儿童电影），进行奖励。

 

            六师附小德育领导小组

             2011年9月

 

附件：1、“星星少年”推荐表

     2、“星星少年”年级汇总表

 

 

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