六师附小教研组长工作指南

一、工作目标与任务

树立学科责任意识，发挥团队合作互助作用，有效开展课堂实践和教学研究，促进教师提高课程实施质量。

学科组长：

1、了解最新的学科教学和研究动态—学科发展的趋势。

    2、分析学校本学科现状，优势与不足，制定学科发展规划。

    3、每月组织系列性、研究性、实效性强的学科专题研讨。

4、配合课程部，指导和敦促各年段教学和研究活动的有序开展。

教研组长：

 1、了解最新的学科教学和研究动态—学科发展的趋势。

     2、了解本年段教与学的优势与不足，加强年段教学质量数据分析。

     3、明确教学常规的具体要求，做到规范落实和有效管理。

     4、围绕学校教学工作，创造性地组织组内教师开展基于问题的教学研究活动。

二、工作内容与要求

（一）期初计划

工作一：暑期教材分析和学情分析

     1、形式：教研组共同协商制定

     2、要求：

      ①年级学生学习情况分析

      ②整册教材在年段中地位

      ③年段培养目标

      ④学期学习内容和要求

工作二：制定学期教学安排和教研组工作计划

  1、形式：教研组共同协商制定

  2、要求：

  ①教学进度

  ②簿本使用及作业情况

  ③单元测试安排

  ④学科活动安排

  ⑤研究主题

  ⑥互观课/考核课安排

  ⑦兴趣课实施计划

  ⑧教研活动安排

  备注：具体表格详见“教学常规手册”。

  ⑨教研组工作计划

（二）校本研修

1、每周一下午3：30-4：30为固定的校本研修活动时间。

2、要求：

  ①四定——定时、定点、定主题、定主持人

  ②内容----理论学习、课题研究、教材把握、互观课等教学实践、学科活动、教学五环节中试卷命题和分析质量等细节问题的深入研究。。。

  ③策略----加强现状分析，找准研究课题；加强学习和反思，实施行动研究；互动合作、经验共享，创设良好教研氛围

  ④模式----学习、研究、实践、反思、再实践的行动研究

备注：填写每周校本研修记录模板

（三）教学常规

   工作一：教学常规的落实

    1、240培训活动及组内反馈

2、组内听评课

3、学科竞赛活动

备注：期末教研组材料整理汇总工作

   工作二：教学常规的管理

1、二分钟预备

      ①教师准时到岗

      ②班级管理有序

      ③班级管理有组织

    2、作业

     ①学生作业情况

   上交作业学生数与班级学生数一致

   学生作业态度认真

   订正及时和规范

   作业质量是否高

    ②教师布置批改情况

       作业布置少机械、量控制、有层次

       作业批改及时、准确

   3、单元试卷命题及分析

①命题：

  教研组和试卷命题人共同协商制定，组长把关。

  命题人提前一至二周，分析原有试卷---题型、各题考点，找出需要调整的题目。

  依据教学目标和不任意拔高要求的原则，分析样卷、提出调整意见。

  命题人按教研组的调整意见，完成试卷命题：试卷调整、编制评分标准、标准答案。

  试卷经教研组长审核后，交文印室打印。

②批阅：

  教研组流水阅卷或教师个人阅卷，由教研组长决定。

    教研组内阅卷前统一标准答案和评分标准。

教师做好阅卷情况笔录：试卷命题问题、学生答卷情况

（典型问题、优秀答案）。

  ③质量分析及教学改进

      教研组对试卷质量、单元目标落实、学生答题情况进行分析，并制定改进措施。

      教研组内商定：试卷命题调整意见、下阶段教学补漏内容和策略（课堂补缺和专项小练习）。

 

    ④试卷修订及上传

由教研组长完成“试卷、评分标准和标准答案整理汇总”，上传至学校试题资源库。

   4、年级星星班（教研组长关心）

 ①以年级为单位，组建星星班：慎重、细致

       由科任老师按学生学习表现确定名单，报年级。

       年级组织向星星班学生发放“家长意见征询单”。

       设立星星班班主任，加强班级管理。

 ②星星班运行：

   制定适切的辅导内容：最基本的知识点

       实施“作业和测试”分层：

       课堂和回家作业，学习困难学生只需完成教师布置的基本作业，“识记部分和简单的理解内容”。

       单元测试，学习困难学生有15分打*号的综合运用题目可以不做，这些题目的分数加在基础题上。

  ③有关“毕业”：

    每学期期末，基本达到学科要求的学生，给予物质奖励，准予毕业。

（四）期末小结

    工作一：常规工作

       ①计划与小结；

       ②教学常规手册（如：教学进度、单元教材分析、组内统一的基本作业要求等，可根据实际选择）；

       ③每周教研活动记载；

       ④单元测试资料包（单元测试安排表、每一次的电子试卷及质量分析）；星星班资料包；

       ⑤教师听课汇总表

       ⑥等等

工作二：重点工作

   ①学期修订的教学目标、学习内容和要求；

   ②教师互观课/考核课材料；（说课、教案、反思、课件等）

   ③有专题有质量的组内教学研讨活动；

工作三：特色工作

   ①学科竞赛（安排、内容、小结）；

   ②教师公开课汇总；（汇总表、教案、评价表等）

   ③教师论文或教学评比获奖汇总；（汇总表、论文、教案等）

   ④学生比赛获奖汇总（汇总表、奖状复印件等）

   ⑤等等

备注：学期结束前，整理、汇总，上传校园网教研组公共邮箱。

工作四：积极参与年度优秀教研组评选活动。（方案另附）