课本剧的编排演

——语文学科教研活动

2017年3月31日下午，我校全体语文教师在观摩教室聆听了上海市浦东新区语委办吴慧老师的专题讲座《课本剧的编排演》。吴慧老师以自身扎实的理论基础和丰富的实践经验为老师们介绍了课本剧的编排流程以及演练时的注意事项，结合相关案例为广大教师提供了开阔的课本剧实施思路。

吴慧老师指出课本剧内容可以涉及学生校园生活、社会生活的方方面面，对培养学生的创新精神和参与意识有着重要的意义。对比多种形式的课堂朗读来说，校园课本剧有“五新”，即形式新、内容新、思维新、表现新以及感受新。这“五新”为学生的语言表达和表现提出了更高的要求，提供了更广阔的舞台以及更丰富的表演机会。在课本剧排演时，应选择情节性较强的故事或片段，教师作为引导者，应激发学生的主动性，着重培养学生的搜集信息能力和互学互评习惯。同时，吴老师在道具准备、场景设计方面运用大量实例为教师们介绍了相关经验。最后，吴老师结合我校优秀案例“《程门立雪》的编排演”讲解了排演要点。

校园课本剧是激发学生的学习兴趣、提高学习能力的重要途径。我校也将积极投身于实践中，以点及面，推广相关活动。