六师附小以国家教育方针为指导，以“双减”政策为导向，以活动为评价形式，对一年级学生的综合素质进行全面评价。2022年1月5日，六师附小万德校区一年级的学生在体育馆第一次体验了综合素养评价活动的奇妙之旅。活动以核心素养的评价为导向，把语文、数学、英语、体育、美术、自然和音乐学科素养融入生动、轻松的情境，把知识能力、表达沟通、言行得体等综合素养相整合，主要考察学生的知识习得和能力达成情况。

语文主要通过读读猜猜跟昆虫有关的谜语、介绍喜欢的昆虫考察学生的语文学习；数学主要通过帮昆虫宝宝盖房子和帮昆虫解决问题来考察学生的图形和计算能力；体育通过模仿动物爬行的方式考察学生的协调性和体质健康水平……

快乐的综合素质评价活动让孩子们意犹未尽，孩子们在活动中收获学习的快乐，体验学习的乐趣，真正感受到学在其中、乐在其中。本次综合素质评价活动不仅激发了孩子们学习的浓厚兴趣，也让孩子们的个性得到绽放。通过本次活动，我们不仅看到了孩子的成长与进步，更对孩子的发展有了全面、正确地了解。今后，我们将继续砥砺前行，在综合素质评价活动探索的路上不断地提高与完善，注重学生核心素养的发展，点燃学生的热情，让每一个学生快乐学习、健康成长！