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六师附小党组织机构架构图
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上海市第六师范学校附属小学章程(2023年修订)
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六师附小2022年师德标兵名单公示公 示根据六师附小教育集团2022年百名“师德标兵”评选活动方案,通过教师自荐、他荐、组织推荐和教师无记名投票,经校务委员会审议通过,现产生六师附小2022年师德标兵21名候选名单。名单如下:(排名不分先后) 陈慧莲、马美恽、王建、樊金芳、李懿良、俞海平、陈鑫、顾方敏、张晓莺、王蓉、朱蓓蕾、张亚欢、杨咏梅、杜洁萍、刘婷、赵育红、 刘彬彬、杨婕、张慧燕、梁依云、夏佳俊 公示时间为三天(7月12日--7月14日)。公示期间如有异议,可向学校党支部反映。 六师附小 2022.7
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转发:《上海市中小学校党组织会议议事规则(示范文本)》、《上海市中小学校校长办公会议(校务会议)议事规则(示范文本)》的通知第一章 总则 第二章 议事决策范围 第三章 议事决策原则和程序 第四章 议定事项执行和监督 第五章 附则
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转发:中共上海市委办公厅引发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见(试行)》的通知一、充分发挥中小学校党组织领导作用 二、切实支持和保证校长行使职权 三、建立健全议事决策制度和协调运行机制
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六师附小2020年优秀青年教师跟岗培训实施方案为建立学校优秀青年教师培养机制和加大优秀青年教师培养力度,建立符合现代学校管理要求的选人育人机制,以满足学校干部队伍建设全局和长远发展的需要,促进学校可持续发展。依据学校实际,特制订《六师附小2020年优秀青年教师跟岗培训实施方案》。
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2020年六师附小校级副职公示公 示依据《2020年六师附小校级副职聘任工作方案》,经公开竞聘、民主考察、学校党政会议评议,拟聘黄雪锋、龚丽华两位同志为六师附小校级副职。特此公示公示时间:6月17日至6月23日。 如有疑问请于6月23日(周二)16:00前与党支部联系。 上海市第六师范附属小学 2020年6月17日
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2020年六师附小校级副职竞聘人选公示2020年六师附小校级副职竞聘人选公示根据《2020年六师附小校级副职聘任工作方案》,学校于6月2日至4日进行了校级副职竞聘人选公开报名,龚丽华、黄雪锋、薛秀莲(按姓氏笔画排序)递交了竞聘表,经党组织资格审查,龚丽华、黄雪锋、薛秀莲(按姓氏笔画排序)三位同志均通过资格审查,确定为校级副职竞聘人选。特此公示公示时间:6月5日至6月9日公示期间,如对竞聘人选有异议,请向党支部反映,联系电话: 68567131六师附小考聘领导小组2020年6月5日
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2020年六师附小校级副职聘任工作方案2020年六师附小校级副职聘任工作方案六师附小副校长岗位职责2020年六师附小校级副职应聘表
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第二批“万名援疆教师支教计划”浦东新区选派通知根据《上海市教育委员会关于做好第二批“援藏援疆万名教师支教计划”选派工作的通知》(沪教委人〔2019〕58号)精神和要求,切实做好本区援疆教师的选派及管理工作。通知如下:一、选派要求(一)选派任务根据市级部门下达的《第二批“援藏援疆万名教师支教计划”选派计划表》要求,我区需选派援疆教师57名,其中支援新疆莎车县教师42名、教研员3名,支援新疆喀什地区第六中学教师12名。本次选派的支教教师将于2020年2月赴支援地区,在疆时间为1年半。支援新疆莎车县的教师要求学科(含中学和小学)和人数分别为:语文12名、数学12名、英语6名、思想政治2名、物理5名、化学4名、体育与健康1名。支援新疆莎车县教育局教研室的教研员为小学、初中、高中各1名。支援新疆喀什地区第六中学(高中)的教师要求学科和人数分别为:语文2名、数学2名、英语2名、地理1名、物理2名、化学2名、生物1名。支援学科可根据实际选派情况略作调整。(二)选派条件选派援疆的教师应符合以下条件:政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良,坚决执行党的民族和宗教政策,维护祖国统一和民族团结;有较强的工作能力和责任感;作风扎实,不怕吃苦,甘于奉献,身体健康;教师年龄不限。原则上选派男教师,经市委组织部同意,可以选派个别女教师。女教师选派数量将根据实际情况综合考虑决定。二、选派办法和要求本次选派拟以选派系统内在编教师为主,系统内学校新任教师为辅的方式进行。选派采用个人自荐与组织推荐相结合的办法进行,具体办法和要求如下:1.符合条件的后备干部和团(队)干部要积极报名自荐。原则上,符合条件且未参与过援藏援疆的后备干部都要报名;如有特殊困难,需向局组织人事处提交书面说明。局组织人事处负责推荐选派后备干部人选,对无特殊原因拒不服从选派的,不再列入后备干部。鼓励将于近两年内退休的学校党政干部报名援疆。2.市级文明单位、一级党支部所在单位要发挥带头示范作用,积极推荐人选。近2年没有选派过援藏援疆教师的市级文明单位和一级党支部所在单位,如本次未推荐人选,2020年度单位绩效考核结果将在考核基础上降低一等。3.各教育单位要广泛动员,大力开展选派工作。对确定派出教育人才的单位,教育局将在年度单位考核中予以加分。4.集团化办学的牵头学校(公办),要协调组织集团内学校推荐人选。各教育集团的推荐情况,将纳入牵头学校年度考核。三、相关待遇根据市级文件及局系统相关规定,确定选派援疆的教师可享受以下待遇:1. 派出教师为学校党政干部的,援疆期间保留原有职级和相关待遇。派出教师为局系统青年干部培训班学员的,援疆经历视作挂职经历。派出教师为团(队)干部的,在今后干部培养、团(队)系统评优评先等方面,同等条件下予以优先考虑。对持续援疆三年的后备干部,将作为重点对象跟踪培养。2.在编教师在疆工作期间,只转组织关系,不转户口和行政、工资关系,由原工作单位发放工资,享受原工作单位同类同级人员的各项福利待遇。援疆教师有关待遇按照《关于调整本市援派干部人才在外工作期间补贴标准的通知》(沪委组〔2019〕发字151号)等有关规定执行。此外,我局系统教师援疆期间享受局系统专项绩效奖励。市、区两级补贴和绩效奖励标准合计为每人每月10300元,相关经费不占学校绩效工资总量。3.援疆教师完成支教任务,经考核达合格(称职)及以上等次的,在评优、评先、晋级等方面同等条件下,要予以优先考虑。在编教师在疆工作经历视同城镇教师到农村基层任教经历,累计为其申报评聘职称(职务)的任职经历,取得的业绩成果经审核后作为其评聘职称(职务)的条件。援疆教师1年以上并经考核合格,可在申报高一级职称(不含正高级)时,缩短一年任现职年限要求,申报高级职称的,论文不作为必备条件。职称评审委员会进行职称评审时,应对援疆教师给予重点倾斜。援疆期间符合受援地上一级职称评审条件的,可在新疆参加职称评聘,不占受援学校职数,援疆期满回原选派单位后,经原选派学校考核合格后,可不占用原单位专业技术岗位结构比例,保证援疆教师按在疆的专业技术职务和岗位聘任。4.在编教师援疆1年以上并经考核合格的,可免该学年教师职务培训选修学分。属区级骨干教师的,视作完成区级学科带头人后备培养;属非区级骨干教师的,视作完成区级骨干后备培养。5.新任教师在疆工作期间实施异地规范化培训制度,完成援疆支教任务的,视作完成见习教师规范化培训。6.援疆教师赴疆前,统一办理团体意外伤害保险和医疗保险。援疆期间因病因伤发生的医疗费用,按本人医疗关系和有关规定办理,在新疆当地治疗的,由当地所在单位报销;在沪治疗的,由派出单位根据本市医保的有关规定执行。援疆教师结束支教任务后,教育局将组织援疆教师的体检和疗休养。援疆教师按受援地有关规定政策享受探亲和寒暑假,可不参加受援地在寒暑假组织的活动和学习。确定派出援疆教师的单位,可享受以下待遇:1.派出单位因派出援疆教师而产生的购买服务经费、支教教师差旅费、津补贴、专项绩效奖励等,经教育局相关部门核定后列入部门预算。2.派出单位在年度单位考核中给予加分。3.教育局在核定编制时,对派出支教教师的学校(或办学集团)给予倾斜。四、组织和保障区教育局成立 “万名援疆教师支持计划”选派与管理工作领导小组,委局主要领导任领导小组组长,教育局领导班子成员任成员。领导小组下设工作小组,由教育局副局长任工作小组组长,相关处室负责人和相关教育指导中心党委书记任成员。局相关职能部门要加强与受援地区和受援学校的沟通联系,做好跟踪管理和服务保障等工作,及时掌握援疆教师在疆的工作表现和思想动态。援疆选派工作所涉专项经费,由市、区两级对口交流专项经费保障。区教育局根据工作实际情况,设立配套资金给予支持。中共上海市浦东新区教育工作委员会“万名援疆教师支持计划”选派与管理工作领导小组2019年12月12日
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关于党员学习党课的通知各位党员:根据上级党委关于《在“不忘初心,牢记使命”主题教育先学习先整改中开展学习党史、新中国史的有关工作通知》要求,校长兼党支部书记沈晨曦同志在校园网《党建工作》栏目发布了《铭记党史 坚定信仰》党课内容。请每位党员认真学习,及时撰写学习体会或感想,并在本周五的主题党日活动上进行交流。(纸质稿交给张菊英老师。)六师附小党支部2019.10.22
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光荣榜上海市园丁奖 刘彬彬 黄雪锋浦东新区园丁奖 龚丽华 杭越 王建浦东新区第九届教育科研成果一等奖 沈晨曦浦东新区第九届教育科研工作先进集体 六师附小上海市第一批“万人援藏援疆教师支持计划” 援疆教师 黄雪锋
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六师附小2019年师德师风主题教育活动方案承担起立德树人的神圣职责 ——六师附小2019年师德师风主题教育活动方案 教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是国之大计、党之大计。办好教育,关键在教师,教师要率先学习,坚定理想信念,加强自身建设,用高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,真正做到‘以德立身、以德立学、以德施教’。 为全面贯彻落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、浦东新区教育局《各级各类学校应遵守相关规定》等文件精神,特举办2019年六师附小师德师风主题教育活动。 一、指导思想 以党的十九大和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻全国教育大会精神,以“办好人民满意的教育”为核心,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,以构建和谐师生关系为主线,坚持立德树人,引导教师努力学习,积极践行,争创师德标兵,成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,建设一支高素质专业化的教师队伍,健全学校师德师风建设长效机制。 二、活动主题 努力学习,积极践行,承担起立德树人的神圣职责,争创师德标兵。 三、活动领导小组成员 组长:沈晨曦 副组长:张菊英 金毓蕙 姚勤 胡学敏、王秀峰 组员:各部门负责人、各年级主任 四、活动步骤 (一)宣传动员阶段:达共识,定方案。 (2月-4月初) 1. 组建活动领导小组; 2. 制定主题教育活动方案; 3. 解读方案(师德师风主题教育活动启动仪式)。 (二)学习提升阶段:明标准,守底线。 (4月-6月) 1. 利用教职工大会、年级大会、行政会、专题会、教研组活动、见习教师培训等多种形式,开展分阶段、分层深入学习,引导教师提高认识,规范行为,坚守师德底线。 主要学习内容: ① 师德规范要求(《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《六项禁令》等); ② 习近平总书记全国教育会议上讲话精神; ③ 习近平总书记主持召开的思想政治理论课座谈会上的讲话; ④ 《一抓到底正风纪》及相关评论报道。 ⑤ 专题片《浦东好人》 2. 开展《六师附小“我心目中的好老师”十条标准》大家谈活动。引导广大教职工、家长、学生共同参与讨论,从不同纬度和视角,在新的教育形势下,重新解读标准,诠释要求,修订完善。 3. 结合《六师附小“我心目中的好老师”十条标准》,推荐我身边的好老师,明确学习目标。 4. 通过评选月度人物、文明组室、优秀教研组等形式,创先争优,积极培树师德先进典范。充分利用校园网、微信公众号、星星秀电视台等平台,加强先进典型的宣传力度。 (三)落实实践阶段:重践行,促提升。 (7月-11月) 充分发挥优秀教师的示范、引领作用,激发广大教师自觉学习,自我锤炼,内化深化教师的精神品格。 1. 重温《六师附小“我心目中的好老师”十条标准》,制定践行计划。 2. 制定践行计划考核要求,开展实施指导。 3. 不定期组织骨干教师与青年教师举行分享会。 4. 师德践行工作优秀事迹推荐。 (四)总结表彰阶段:创先进,展作为。 (12月) 严格师德考核,强化结果运用,突出师德激励,促进教师自觉加强师德修养,形成重德养德的良好风气。 1. 组织师德践行工作征文比赛。 2. 评选师德践行标兵。 3. 开展师德师风主题教育活动展示。 4. 完成教师年度考核工作,强化师德监督。 持之以恒,久久为功。青少年是祖国的未来、民族的希望。教师要统一思想、凝聚力量,在铸魂育人、立德树人方面发挥作用,在“学高”和“身正”上下功夫,坚持理论深度、实践力度和情感温度并重,敢于负责、勇于担当、善于作为,努力以高尚的人格赢得学生敬仰,以模范的言行举止为学生树立榜样,把真善美的种子播进学生心里,引导学生扣好人生第一粒扣子,为办好人民满意的教育作出教育工作者应有的贡献。 上海市第六师范附属小学 2019.3