疫情之下，学校依然想尽一切办法为家长带来丰富多彩的各类教育讲座/活动等等。这不，11月18日《真正的爱是有原则的》讲座在线上顺利进行，听完讲座，收货颇丰。

好的习惯和个性伴随孩子一生成长，有原则的爱成就孩子成长。

在今天的讲课中，葛老师分享了如何帮助孩子形成好的习惯和个性。好习惯和好个性来自好家教、好家风。每个家庭都有自己的家风，家风是家庭成员对情绪的处理方式，每一个家庭成员行为、言语，共同形成的。

一个家庭里，家长的标准要统一。对于同一个事情，家长要统一态度、看法，避免孩子产生“无规则、无原则”的感受。可以先确立一个主要教养家长，在孩子面前就以这个家长的意见和做法为准。爸爸妈妈有意见分歧，要在等处理完孩子的问题之后，私底下沟通，放下个人成见、平心静气地讨论。

当我们看到孩子有问题，首先要检讨自己的问题。家庭是一个大氛围，孩子耳濡目染才会养成目前的习惯。孩子出现问题，是由外因引发的内因积累的爆发。

孩子的表达有孩子的特点，都是相对片段，而不是系统的。所以家长要耐心地听孩子讲述，要让孩子把所有想说的话表达完，不要着急打断去讲道理。

对年龄小的孩子，家长表达的内容要尽量简洁、清楚，如“要起床了”，不要有太多的情绪化的叙述在里面，如“你怎么又晚了，妈妈已经叫过你很多遍……”孩子就会抓不到家长的重点，只感受到家长的情绪，从而就会养成看家长情绪来调整自己行为的习惯，而不是真正做事的习惯。

通过今天的学习，我收获良多。建立家庭家风信念、梳理家庭关系、父母形成榜样、融洽家庭氛围、放开手脚让孩子锻炼、从容包容……在这样的环境中潜移默化，才会对孩子习惯和个性有好的作用。

                                                                                       撰稿人：五（4）班刘悦彤家长

                                                                                                                     2021年11月